함께한 시간만큼 자라는 아이들(장윤희 지음) + 시간표에 대한 고민... > 자유게시판 1

함께한 시간만큼 자라는 아이들(장윤희 지음) + 시간표에 대한 고민...

sweet3315 contents are below.

References: 05-sweet3315 contents: Go Click
Other Blog: Blog ArtRobot (Title: 함께한 시간만큼 자라는 아이들(장윤희 지음) + 시간표에 대한 고민...) More ...
Publish Date: (2024-05-31|9:16 am), Modified Date: (2024-07-01|4:49 am)


--- Blog Post Contents
고통의 문제(선택과제 에세이)
1. 고통의 문제 얼마 전, 온 식구가 배탈에 걸린 적이 있다. 복통에 메스꺼움을 느끼며 구토를 했다. 미열이 있기도 했다. 한동안 별 탈없이 지내왔고 특이한 음식을 먹지도 않았는데 식구들이 돌아가며 아프니 대체 무슨 이유에서 아픈 것일까 궁금하고 답답했다. 그런데 다 회복이 된 후 통증과 열에 대해서 문득 고맙다는 생각이 들었다. 만약 이런 통증을 느끼지 못했다면 멈추어야 할 것을 모르고 계속해서 먹다가 더 큰 탈이 났을 것이기 때문이다. 「몸이라는 선물」이라는 책을 쓴 의사 폴 브랜드는 평생 한센병 환자의 치료를 위해 헌신했다. 폴 브랜드는 한센병이 위험한 이유는 통증을 느끼지 못한다는데 있으며 고통은 몸의 반응을 동....... (Publish Date: 2022-05-07)

홈스쿨 캠프 시즌3. 소감문
작년 시즌2를 마치고 세계관에 대한 공부를 해보고 싶다는 생각에 마음은 바로 시즌3를 신청하고 싶었지만 연이어 시간과 에너지를 쏟아서 진행하기엔 부담이 있었고 뭔가 내가 준비되지 못한 상태라 여겨져서 미루고만 있었다. 그런데 홈스쿨과 퇴직으로 인한 어머님과의 갈등이 점점 심해지고 퇴직예정일은 점점 가까워지면서 내 안에 더 확고한 마음가짐이 필요한 시점이란 생각이 들었다. 시즌1을 하면서 홈스쿨을 결정하고 시작하게 됐고, 시즌2를 하면서 우리 가정에 맞는 방법에 대한 실질적인 고민을 하게 되어서 시즌3를 통해 세계관을 공부하고 나면 뭔가 이 난관을 해결할 수 있는 도움을 얻을 수 있지 않을까하는 기대하는 마음으로....... (Publish Date: 2022-05-07)

시즌3_코스8_티타임에 나누는 기독교 변증(정성욱 지음)
1. 내용 요약 저자는 실재에 대한 주관적인 깨달음과 행함을 강조하는 다른 종교들과 달리 지금도 살아 계시는 예수 그리스도와의 인격적인 관계를 바탕으로 하는 기독교의 본질을 말한다. 자유의지를 주시고 하나님 나라를 이루어 가시는 하나님을 설명하며 선악과를 만드심과 심판을 행하시는 하나님의 공의로움과 사랑하심을 왜곡 없이 해석할 수 있도록 돕는다. 또한 과학의 주장과 세상의 부조리함으로 인해 하나님을 부정하는 흐름에서 근원적 지식에 대한 해답을 줄 수 없는 과학의 한계와 하나님 성경을 통해 말씀하신 본래의 뜻을 다시금 확인시켜줌으로써 이 시대를 살아가는 그리스도인의 자세에 대하여 말해준다. 그리고 다른 종교에....... (Publish Date: 2022-05-07)

시즌3_코스7_청춘을 위한 기독교 변증(조쉬 맥도웰, 데이브 스테럿 공저)
1. 내용 요약 많은 가치들의 혼재 속에서 자신의 경험, 학습한 내용과 성경 사이의 불일치를 보며 혼란스러워하는 청춘들이 등장한다. 그러나 솔직하게 포기하지 않고 진리를 추구하는 과정을 통해 성경의 역사성과 과학성, 특히 예수님의 존재와 부활의 실재를 깨달아가는 모습을 담아냈다. 오래된 문서의 내용이 얼마나 정확하게 후대로 전해졌는가를 검증하는 방법인 고서검증법을 통해 다른 역사서들과 달리 성경의 사본들 수가 엄청나게 많으며 쓰인 시기가 이르다는 내용 등을 살펴보며 성경사본이 원본의 내용을 충실하게 담고 있다고 이야기한다. 또한 고고학적인 연구들을 통해 밝혀진 성경의 역사적 사실들, 성경이 쓰일 당시에 충분히....... (Publish Date: 2022-05-07)

시즌3_코스6_세상으로 달려가는 아이, 신앙 위에 세우려는 엄마 (힐러리 모건 페러 외 지음)
1. 내용 요약 모든 것은 대부분 선과 악이 혼재되어 있다. 가장 강력한 거짓말은 부분적인 진리로 포장되어 있다. 우리는 아이들이 선과 악을 구분해서 선은 받아들이고 악은 거부하도록 도와야 한다. 자신을 주인 삼는 자기계발, 물리적 세상이 전부라는 자연주의, 절대적으로 확실한 것은 알 수 없다는 회의주의, 진리가 없다는 사실이 진리라고 말하는 포스트모더니즘, 그 영향으로 옳고 그름을 나의 주관에 맡기는 도덕적 상대주의, 이성의 기능을 감정으로 대체한 주정주의, 모든 종교가 하나님으로 향하는 적법한 길을 제시한다는 종교 다원주의, 모든 것이 하나님이라 말하는 새로운 영성, 제대로 해낸다면 공산주의는 성공할 수 있다는 유....... (Publish Date: 2022-05-07)

시즌3_코스5_팀 켈러, 하나님을 말하다(팀 켈러 지음)
1. 내용 요약 이 시대가 하나님을 믿지 못하는 이유와 우리가 하나님을 믿는 근거들을 제시하며 하나님을 믿는 삶으로 나아오도록 변증하고 있다. 1) 이 시대가 하나님을 믿지 못하는 이유 (1) 배타성 : 상대성은 그 자신도 상대화를 시키는 모순에 빠지게 된다. 믿음에 대한 어떤 주장이든 배타적일 수 밖에 없으며 서로 길이 다를 뿐이다. (2) 악과 고통의 존재 : 정당, 부당의 개념 자체가 어디로부터 온 것이가? 이것이 하나님의 존재를 더 드러낸다. (3) 속박 : 어떤 공동체든 공동의 신념을 가지고 있다. 물고기가 공기 중에서 살 수 없고 오직 물 속에서만 살아나갈 수 있듯이 자유는 제약을 없애는 것이 아니라 올바른 한계, 자유를 불러....... (Publish Date: 2022-04-10)

시즌3_코스4_충돌하는 세계관(데이비드 A. 노에벨 지음)
1. 내용 요약 경쟁적인 세계관이 세계 모든 곳에서 넘쳐나고 있으며 이는 신학, 철학, 윤리학, 생물학, 심리학, 사회학, 법학, 정치학, 경제학, 역사학의 분야에서 우리 결정과 행동의 기반이 된다. 이 책은 기독교, 이슬람교, 세속적 인본주의, 마르크스-레닌주의, 뉴에이지, 포스트모던의 6가지 세계관들이 각 학문에 어떠한 영향을 끼쳤는지 정리해주고 있다. 먼저 기독교는 삼위일체 유신론을 믿으며 하나님이 존재한다는 증거를 만물에서 찾는다. 모든 학문과 역사, 경험 모두 창조주이자 구원자를 가리킨다고 본다. 소진화를 과도하게 연장한 대진화론을 허구라고 보며, 과학을 통해 드러난 자연 속의 섬세한 계획을 발견하는 목적론적 증....... (Publish Date: 2022-04-10)

시즌3_코스3_성경적세계관으로 홈스쿨하기(이스라엘 웨인 지음)
1. 내용 요약 교육의 목적은 창조주 하나님을 더 잘 아는 것이다. 이 혼란스러운 세상 가운데에서 하나님에 대해서 더 알아가며 부모와 자녀가 그분의 뜻대로 바르게 서가는 과정이 홈스쿨링이다. 하나님을 인정하지 않는 반성경적인 사상들이 학교와 가정, 교회 등의 많은 영역에 영향을 미치고 있다. 또한 우리가 학습하는 모든 과목에 참 진리는 없다는 왜곡된 시각이나, 가치중립적이여서 종교적이지 않다거나, 절대기준은 없이 자기 자신 안에 답이 있다는 세상의 관점이 스며들어 있다. 여호와를 경외하는 것이 지혜의 근본이며 모든 진리는 하나님의 진리이므로 그리스도인은 하나님의 말씀에 기준을 두고 논리를 가지고 우리가 믿는 것에....... (Publish Date: 2022-04-10)

시즌3_코스2_부드러운 칵테일을 좋아하는 친구에게(성인경 지음)
1. 내용 요약 다원주의는 다양성과 개방성이라는 본래의 정신을 잃어버리고 다양성 자체가 절대적 진리가 되는 상대주의에 치우쳐 변질되었다. 칵테일을 홀짝홀짝 마시다가 자기도 모르게 정신을 잃게 되는 것처럼 현대를 사는 우리들은 관용이라는 향과 상대주의라는 알코올을 지닌 다원주의에 취하고 있다. 현대의 청년들은 자기만족과 도취에 빠진 이기주의, 경제논리가 문화 전체를 지배하는 물질주의, 자유와 일탈이란 이름으로 성에 구속당하는 쾌락주의, 경건의 모양은 있으나 경건의 능력은 부인하는 신비주의, 절대성과 확실성을 제거한 허탄한 비진리를 좇고 있다. 이렇듯 사회가 혼란에 빠진 이유는 인본주의를 바탕으로 인간 스스로....... (Publish Date: 2022-04-10)

시즌3_코스1_성경적 세계관 강의(최용준 지음)
1. 내용 요약 세계관이란 세계와 삶에 대한 전제들로서 체계적인 성격을 가지며 모든 인간 활동의 헌신과 방향을 결정하는 관점이다. 그리스도인들은 성경적 세계관에 따라 살아가려고 하는데 그것은 창조, 타락, 구속, 완성이란 주제로 설명할 수 있다. 창조는 성경적 세계관과 삶의 출발점이다. 하나님께서 설계하신 대로 만물을 창조하셨고 그대로 이루어졌고 지금도 다스리고 계시며 또한 마지막 날에 심판하시고 새롭게 하실 것이다. 그러나 인간이 죄를 지음으로 세계는 뒤틀리고 타락하게 되었고 이는 결국 세상 전체에 영향을 주게 되었다. 타락의 문제는 오직 예수 그리스도를 통한 ‘구속’, 즉 죄사함을 통해서만 가능하다. 구속은 우....... (Publish Date: 2022-04-10)

아이의 손을 놓지 마라(고든 뉴펠드, 가보 마테 지음)
사랑이는 낯을 참 많이 가리는 아이다. 어른들한테는 안그런데 낯선 또래만 보면 뒷걸음을 친다. 그래서 새로운 공간에 갔을 때 적응하기 위해서는 남들보다 더 많은 시간이 필요하다. 어느 모임에 아이를 데려가면 다른 가정의 아이들은 장남감 방에 모두 들어가서 신나게 노는데 사랑이만 내 옆에 붙어서 가려고 하지 않았다. 나는 그런 아이가 용기가 없어보이고 답답했다. 그러던 중 아이의 어려움을 있는 그대로 받아들이지 못하고 자꾸 인정의 눈길과 말투가 나오지 않아 고민하면서 대화법을 알려주는 육아서 같은 책을 읽어야 하나 찾아보고 있었는데 친구가 이 책을 추천해주었다. 또래지향성에서 자연적이거나 건강한 것은 없다. 이것....... (Publish Date: 2022-01-25)

가을방학의 마침..새로운 출발
기나긴 가을방학을 마치고..새로운 시간표를 짰다. 시간표라 하기엔 자유놀이 시간이 대부분이지만 새해에 아이와 꼭 하고픈 두 가지만 정해보았다. 1교시는 성경읽기, 2교시는 세계역사 이야기 읽기! 이게 다다..ㅋ 성경읽기는 올해 아이와 함께 1독을 하고 싶은데 시간을 정해놓지 않으면 꾸준히 하는 것이 너무나 어려워 시간을 확보하기 위해 1교시로 정했다. 세계역사 이야기는 아이가 좋아하는데도 다른 책을 읽느라 자주 읽지 못해 이것도 꾸준히 해보려고 2교시로 정했다. 세계 역사와 같이 읽으니 역사 속에서 살아계신 하나님의 역사하심을 함께 이야기할 수가 있어 너무 좋다. 1,2교시가 끝나면 자연스레 세계 지도와 연대표 앞에 서....... (Publish Date: 2022-01-10)

가을, 겨울의 기록(2021년을 보내며)
가을방학의 기록을 쓴 후 겨울을 맞이하고 해가 넘어가기까지 글을 쓰지 못했다. 홈스쿨 할 때 뭐든 꾸준히 하는 것이 중요하다고 하는데 아직도 글쓰기가 습관이 안된터라 기록을 남기려면 큰 마음을 먹어야 한다. 언스쿨링을 지향하는지라 홈스쿨의 기록은 여러모로 유익하고 필요하다. 별거 한게 없게 느껴지다가도 그동안의 기록을 정리해보면 '그래! 아이들이 이렇게 성장하고 있구나!'하며 그간의 시간이 의미있음을 되새길 수 있어 문득문득 나도 모르게 올라오는 비교의식으로부터 비롯되는 불안감을 줄일 수가 있다. 올해는 글쓰기를 꾸준히 해보고 싶다. <산으로 공원으로> 코로나 시대에 미접종자로 살아간다는 건 참....... (Publish Date: 2022-01-10)

3차 접종 후 쓰러지는 사람들
https://m.blog.naver.com/tokihead/222616698517 (Publish Date: 2022-01-09)

가을방학의 기록
몇 달만에 학교에서 연락이 왔다. 실은 코로나 4단계에 들어서고 나서부터 학교에서 연락이 안와서 선생님들이 바쁘신가보다 하면서 한편으론 오히려 연락이 없어서 편하고 좋았다. 그런데 연락이 온 것이다. 양식은 없으나 3월부터 활동한 내용을 메일로 보내고(블로그 내용을 캡쳐해서 보내도 된다고 하신다), 아이는 일년에 2번 학교에 가기로 했다. 그동안의 학습 결과물을 들고서... 담임선생님께 위의 이야기를 듣고 조금 당황스러웠다. 5교시를 하고 있을 때는 뭐라도 들고갈 것이 있었으나 가을방학을 하고 있는 지금 12월에 학교에 갈 때 무엇을 들고가야할까... 괜히 놀고먹는 홈스쿨이라 여기며 아이를 방치한다 생각하면 어쩌나 걱정....... (Publish Date: 2021-11-06)

학교 독 빼기(+전국일주)
사랑빛 가족학교는 지금 가을방학 중이다. 방학을 결정하기 전, 수학학습에 대한 고민은 점차 번져나가며 내가 하고 있는 것이 맞는 것인가? 익숙해지고 있어서 그게 안정되어 가고 있다는 착각을 하고 있었던건 아닌가? 고민하고 있을 때였다. 환절기가 되니 사랑이의 비염이 다시 도지고, 틱증상이 의심될 정도로 소망이가 눈을 심하게 깜박거렸다. 정신이 번쩍 들었다. 아이들의 속도에 맞추어주기 위해 아이들보다 앞서지 않기 위해 홈스쿨을 선택했것만 점점 더 학습의 주도자가 되려고 하는 나를 보게 되었다. 내 뜻대로 아이들을 만들려고 해서도 안되고, 그렇게 할 수도 없을뿐더러.. 내 뜻이라고 하는 게 아이에게 얼마나 옳은 길인지 보....... (Publish Date: 2021-11-03)

소아 청소년 및 임산부 코로나 19 백신 접종관련 의료인 연합 성명서
https://www1.president.go.kr/petitions/Temp/zGFhTk https://youtu.be/MS55y9w4slI https://url.kr/yt3szi (Publish Date: 2021-10-05)

[공유] 초중고 선제적 PCR검사에 대한 의료인 연합 공식 입장문
https://mascov.org/forum/view/183266 초중고 학생 대상 선제적 PCR 검사에 대한 의료인 연합 공식 입장문 교육부는 올해 4월 ‘전국 학교∙학원 코로나 19 방역 대응 강화 조치’를 발표한 바 있습니다. 당시 발표한 내용은 3주간 전국 학교∙학원 집중 방역 기간을 정해 시범적으로 서울특별시 교육청 소속 학생 및 교직원 중 희망자 등에 대한 선제적 PCR 검사를 추진하는 것을 골자로 하였습니다. 교육부는 그 명분으로 ‘다양한 경로를 통해 집단 감염이 발생하는 학교와 학원에 더욱 엄중한 대응을 해나갈 필요가 있다’고 주장했습니다. 당시 전국에서는 하루 평균 약 600명 이상의 확진자가 발생하고 있었으므로 교육부는 학교와 학원을....... (Publish Date: 2021-09-27)

만남(송인수 지음)
교사직을 내려놓고 사교육에 고통받는 아이들을 살리고자 일생을 내어놓으신 존경하는 송인수 선생님이 지으신 책이다. 저자 사인까지 받아놓고서는 절반도 안읽고 바쁘다는 핑계로 책장에 꽂혀있던 책. 다시 읽어보니 이 책을 왜 이제서야 다시 들었을까 싶다. 책을 통해 복음서에 등장하는 인물들이 직접 되어 그 사건의 주인공이 됨으로서만 깨우칠 수 있는 깨달음을 알게 해주어, 복음서를 읽고 있는 지금 각각의 등장인물들이 살아서 와닿는다. 매일 읽으며 기록해둔 노트의 내용을 덧붙인다. 1-1. 베드로-그물을 던저야 아는 답이 있다(8/30) 따른다는 것은 지금까지 살아온 일상의 질서를 다 뒤집에엎는다는 의미입니다. 내가 찾아가는 것....... (Publish Date: 2021-09-26)

함께한 시간만큼 자라는 아이들(장윤희 지음) + 시간표에 대한 고민...
삼남매 홈스쿨 이야기. 엄마도 내 또래고 삼남매 중 둘째, 셋째가 우리 아이들 또래때의 이야기라 더 관심이 갔다. 책까지 펴낸 엄마의 이야기가 대단하고 범상치 않아 보였는데 이 엄마의 시작은 너무나 평범했다. 홈스쿨을 하다보니 정말 비범한 엄마들을 많이 보게된다. '아.. 저래서 홈스쿨을 하는구나..!'하는 마음이 들며 한켠으로는 위축되는 나를 보기도 한다.(이 놈의 비교센서는 망가지지도 않고 늘 자동으로 작동한다.) 그런데 이 엄마가 홈스쿨을 시작하며 했던 고민들과 초반에 겪은 시행착오들은 누구나 겪을 수 있는 평범한 이야기들이였다. 이를 보며 느꼈다. 홈스쿨을 통해 가정에 맞는 길을 찾아가면서 아이들도 엄....... (Publish Date: 2021-09-26)

---

추천0